【來源：長江日報-長江網】
上週，距離今年高考不到50天，武漢市第三十九中高三學生賈逸凡在校園內舉辦了人生首場畫展。從一個成績不起眼，連素描鉛筆都不會握的普通男生，到高分通過美術聯考，舉辦個人畫展，賈逸凡用了3年，「讀高中後，我才在老師的引導下發掘我的美術天分，如今畫畫成為我的第二生命。
賈逸凡的畫展在該校教學大樓大廳布展，近40幅素描、水彩、油畫等不同類型的畫作，吸引了大量學生觀展。在畫展中，觀展學生發現有多幅自畫像，「自畫像有的愉悅微笑，有的專注當下，還有心情憂鬱時的樣子，特別是《藍色調》那幅，用顏料模擬眼淚的雨水，讓整幅畫氛圍感很強，我很喜歡。
賈逸凡的班導師田芳介紹，賈逸凡剛入學時，成績普通，個性比較沉穩。學校藝術氣息濃厚，社團眾多，經過老師推薦，賈逸凡決定到美術社團「試試水」。第一堂美術課，賈逸凡從削鉛筆開始學起，不僅差點削到了手，「還畫了一幅很醜的石膏幾何體，應該是全班畫得最差的。」 賈逸凡說。
但學校的專業美術教師肖敏，卻從賈逸凡的「試水」作品中，看出了這個男孩的美術天賦。 「雖然沒有任何基礎，但線條利落，空間感強，是個好苗子。」賈逸凡說，自己學科成績一直都偏弱，在培養過多位考入頂尖美術院校的專業教師眼裡，卻屬於「很有天份」的學生，「被老師肯定、鼓勵，是我堅持美術之路的重要原因」。
五堂專業課後，賈逸凡果然如蕭敏老師所說，美術天賦逐漸展露，進步快速。 「一般學生練素描畫石膏像，他要挑戰畫'大衛像'，一畫就是不同角度的幾十幅'大衛'。」肖敏說。為了畫好心中的"大衛像"，賈逸凡到國外的網站尋找最精準清晰的照片，並進行3D打印，再多次臨摹，直到自己滿意為止。
對美術學習不功利，不浮躁，而是追求藝術的靈性之美，是賈逸凡最打動班主任田芳的地方。田芳是一位英語教師，有一次課程涉及西方藝術史，她想讓賈逸凡向學生講解這部分內容。為了講好課，讓同學們真正從大師作品中感受到藝術和震撼，賈逸凡專程到上海觀看相關展覽，並將大師的真跡拍攝回來，在課堂上給同學們講解。 「那堂課非常精彩，全班師生在賈逸凡的講解下，都久久沉醉在大師的畫作中。"
在這次的畫展中，賈逸凡展出的也多是油畫，並不是美術聯考中的考察內容。 「回看近3年的學畫經歷，那些所謂的套路、技法，其實無需在意。每一幅畫都有獨特的生命力與意義，從最真誠的視角去看待，用最真誠的心態去感受，這便是我的技法。環境、親子關係、心理健康等等，包括對人自身、對人生的感悟與思考。
記者從三十九中了解到，該校許多美術特長生都和賈逸凡一樣，都從削鉛筆開始，由學校專業美術教師帶學生入門，教他們學習素描、色彩、速寫等專業美術知識，幫助熱愛美術的學生開闢個性成才之路。除了定期為學生們辦畫展外，學校藝術大樓的內部由藝術老師與藝術生設計、製作。學生作品每年評選，選出的優秀作品予以表彰懸掛，校園院牆進門兩邊的牆壁專門用來展示美術生的優秀作品，並且定期進行美術設計個展。
（圖、文：長江日報記者楊楓通訊員餘振）
【編輯：丁翾】
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