青年報·青春上海特約評論員唐騁華
今年全國兩會上，全國政協委員、中國科學院院士、上海交通大學講席教授丁洪提交了一份關於優化研究生招生機制和提高研究生待遇的提案，指出當前有的導師把研究生當成「廉價勞動力」使用，這不利於研究生成長，也有違國家培養研究生的初衷。丁洪呼籲採取強力措施，杜絕此類現象的發生。
丁洪委員的提案可謂切中時弊。長久以來，有關研究生待遇偏低、研究生與導師關係不睦的新聞屢屢見諸報端，甚至有釀成極端事件的。我們也時不時在社群平台上看到，有些研究生吐槽被導師隨意使喚，以至於有被壓榨、被盤剝之感。有網友犀利地指出「研究生比實習生都划算，不用pua、不用勞動仲裁、不談報酬，一下乾三年，用廢了年年來新人。」研究生苦廉價勞動力久矣。
這現象之所以出現，有其客觀原因。 1980年代，連本科生都是稀罕物，如今別說本科生，研究生不再金貴。然而，這不應該是把研究生當成廉價勞工的理由。
近幾年研究生持續擴招，固然出於多種考量，但從根本上來說，還是為了進一步優化高等教育結構，培養更多高階人才。對此，教育部曾一再強調。在近日召開的新聞發布會上，教育部發展規劃司司長郭鵬明確指出，研究生規模和占比不斷提高，歸根結底是為經濟高品質發展提供高水準的人才支撐。
由此可見，把研究生當廉價勞工，與教育部的初衷是背道而馳的。 2020年教育部就頒布《研究生導師指導行為規範》，要求制止此類現象。但為什麼屢禁不絕呢？除了上述的客觀原因，結構性因素或許更為根本。
眾所周知，在導師和研究生的關係中前者擁有絕對的支配權，在教學、科研、論文、就業等多個環節都可以「卡」研究生脖子。這使研究生處於弱勢，而監管的缺位又加劇了其不利處境。個別導師就濫用支配權，把名下的研究生當謀取私利的工具，任意使用。時下，研究生普遍將導師喚作「老闆」的風氣，其實就是雙方不對等性在日常語言中的具體體現。
想改變現狀，就要打破結構性因素。丁洪委員在提案中建議，大幅提升研究生尤其是博士研究生的待遇。但是，待遇誰來定、誰來給？如果一切都由導師說了算，便意味著研究生仍然被拿捏。這就要求大學有所作為，確立相應制度，保障研究生的合法權益。
當然，提高待遇只是一方面。冰凍三尺非一日之寒，要徹底消除「研究生淪為廉價勞動力」的問題，必須從根本上改變導師掌握「絕對支配權」的現狀，真正落實《研究生導師指導行為規範》所規定的， 「導師不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務，不得違規隨意拖延研究生畢業時間，不得將研究生當作廉價勞動力」等事項。
而這，有賴於更深度、更廣闊的變革。如此，才能讓研究生教育的效用達到最大，真正造福社會、造福國家。這也是對廣大研究生個人成長負責。
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