新甘肅·甘肅經濟日報記者房惠玲
近年來，職業教育快速發展。目前，本省各類職業院校達27所，年招生規模25萬人。但與先進地區相比，本省職業教育在資源分配、校企合作機制、教學培養模式等方面仍存在一些差距。在政協甘肅省十三屆二次會議上，民盟甘肅省委提交了關於促進我省職業教育發展的提案。
民盟甘肅省委提出，首先要為職業教育創造良好的發展環境。要有計畫地將職業教育辦學主動權交給業界或企業，與各大職業院校進行緊密合作，著重解決學生實操問題；建立校企合作保障機制，對校企合作辦學的支出，在計算企業稅時要給予優惠；企業及技工院校共同開發新產品、新技術、新製程所發生的研發費用，可依國家規定享有企業所得稅優惠；支付實習學生報酬的企業，依國家規定給予相應稅收優惠；校企共建的學生實習實踐基地，可依有關規定給予營業稅減免的政策優惠等。同時，建議由政府主導、社會資助，設立職業教育基金，引導學校朝符合經濟和社會發展需求的方向辦學。
其次，要加強職業院校內部體制改革。將學校辦學特色作為考核職業院校的重要標準，著重培養針對特定產業和特定職位的專業人才，避免千校一面。積極主動面向企業和社會，緊跟著地方經濟與社會發展的實際，科學掌握勞動市場變化與需求，及時更新教學內容、改進教學方法、建構科學的教學模式、調整專業設定和選擇教師教材。
再次，要著力改善師資結構，提升兼職教師比重。建議不斷拓展職業院校師資來源管道，大膽嘗試「大師進校園、能人當教師、師傅帶徒弟」的育人模式，試辦前廠後校或前校後廠，為學生實習和就業提供便利條件。
民盟甘肅省委員會同時建議，也應加強政策宣傳，並增強職業教育活力。
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