同學的友誼作文1
我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每個歌詞都有一個故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學後，我和我的同學潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，但我們一點也不覺得累，可就在這時意外發生了。
潘巧巧口渴了，想去拿水喝，就衝下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關心地問：「潘巧巧，怎麼樣？你沒事吧？」潘巧巧說：「你幫我看一下我的頭傷了沒有？」我看了潘巧巧的頭說：「沒事，只不過有點紅。」潘巧巧鬆了口氣，說：「那我們繼續玩吧。」「嗯。」我和潘巧巧繼續在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭髮，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭髮拔開，果然腫起來了，我著急地告訴潘巧巧：「潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點藥吧。」潘巧巧大吃一驚，連忙說：「好。」我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫用棉花棒點了點酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：「韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包紮傷口，而我在旁邊一點也幫不上忙，對不起。」我笑了笑，說：「沒關係，我們是同學又是好朋友應該互相幫助，不用說對不起。"
同學之間應該要互相幫助，如果每個人都獻出一點愛心，世界的明天將會更加美好。
同學的友誼作文2
關愛是一片天空。給人無限的希望；關懷是一片森林；關懷是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有許多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的紀錄。
有一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！ 38度，唉！我發高燒了，頭還很痛。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我在家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身體直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正當我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並認真地講了今天所學的課程給我。直到講到6點我家要吃晚餐了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不落地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問候，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱心的人，由衷地去關愛身邊的人。
同學的友誼作文3
雨就像是一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學情。
還記得小學畢業後的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點點淚光，我一個人站在雨中，獨自惆悵……
天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光裡，我們一起學習，一起嬉戲，這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了…
心灰意冷之際，你，卻在教學大樓旁，那個我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學後一直沒有回家，獨自蹲在教學大樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了後，說：「我知道他在哪裡!」便飛奔向學校，來到教學大樓旁。我見到了你，終於抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候，我覺得我們不是同學，而是兄弟，是親兄弟。從此以後，無論有什麼事情，我們都會那個在老地方相見。如今離去的你，又出現在老地方。
你沒有打傘，任憑雨水弄濕了你平日中最在乎的頭髮，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛，是你!絕對是你!我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發洩出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，「沒良心的!還知道回來啊!」你抽抽答答地說：「我－捨不得!」頓時，我們緊緊地擁抱在了一起，淚花與雨花交匯，一朵同學情誼之花悄然綻放。
雨勢漸小，久違的陽光終於穿透那陰霾的雲層，照耀在教學樓下的小水窪中。雨停了，風息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢!
風呵護，雨滋潤，溢滿同學情誼的花朵終於得以燦爛盛開!
同學的友誼作文4
我在小翻譯英文學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特色深深吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的體會。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在「小翻譯」英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆抄完作業，準備趕回家寫家庭作業。
「閔昕果，這個音標是－－」既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
"對不起，我急著回家呢，你問別人吧！"
"可——"，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不禁想起上學期小翻譯期末單字競賽時發生的事——單字競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒。但正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 「沒水了吧，來，我給你點兒－－」丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆裡的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這裡，我心裡非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安——"丁雨鑫，對不起——"，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
同學的友誼作文5
相信大家在學校裡一定有個死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業……我們並不是從一年級就認識了，而是從四年級起玩到一起的。那時她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對方。後來，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是「無巧不成書」啊！
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎麼行？
我主動向熔鎔開了口，說出了我在心中憋了很久的`一句話：「我們做朋友，好嗎？」她爽快地回答我：「好，其實我很早就想跟你做朋友了，只是不好意思開口而已。"
就這樣，我們很快就達成了共識，剛開始也許是她對班級不熟悉，比較拘謹。現在，與我這個「老油條」交道打多了，對班級的一切瞭如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過了一個月，老師因為上課老是有人講話，要換座位，我和熔鎔在第二天懷著忐忑不安的心來到了學校。我的拳頭緊緊握著，眉頭也皺了起來，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也是一樣，心裡想著不要換同桌，而是與我繼續坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也鬆開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：「謝天謝地，老師沒有把我們分開。」看來，我們之間的友誼已經到達一個最高點了，也成為了「骨灰級」的好朋友，好閨蜜。
"天有不測風雲"，我們最擔心的一件事還是發生了，老師把我調到了兩個"學渣"中間，美名曰"為他們輔導功課"。
我並不擔心，因為我與她之間的友誼已經牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時光不散，友誼正好…
同學的友誼作文6
在成長之路上友誼是上帝給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空裡飛翔;失去了友誼，就如大樹失去了鬱鬱蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
記得去年四月的某一天，我們像一群快樂的小鳥，搭著大巴士來到錦江樂園春遊。在導遊的帶領下，我們玩了刺激驚險的"海盜船"，又體驗了"勇敢者道路"的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口乾舌燥。 「咕咚咕咚」一股腦兒把身邊一瓶「農夫山泉」喝了個底朝天。丟下空瓶，我又迫不及待地趕到「旋轉木馬」那裡玩了起來。
中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著乾巴巴的嘴唇，喉嚨乾得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正當我幹得焦頭爛額的時候，我的好朋友張碧缽走了過來，遞過來半瓶「農夫山泉」說：「你喝吧!」沒想到平時小氣的她，今天竟那麼大方。我接過那半瓶水，「咕咚咕咚」地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還甜。真如一場及時雨滋潤了我乾涸的心田。 「啊!爽極了」我深深吸了口氣，回頭看了看身後的張碧釩，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇乾得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口乾舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著乾渴。
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引我前進的道路。友誼是我成長路上最好的朋友。
同學的友誼作文7
曾經有一位偉人說過：「得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個問題："我們班的課間操哪一點做的不好？"話音剛落，孫若樸就站起來說："做放輕鬆時，男同學和女同學不拉手。"白老師接著又問：「為什麼不拉手呢？」閔浩鈺站起來充滿自信地說：「從古到今男女授受不親。」又有同學說：「有些女生嫌男生髒。」有人說：「男生和女生拉手會覺得很不好意思。…」這時白老師問全體女生：「你們誰覺得男生髒的請舉手？」沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手。 「你們覺得和女生拉手會害羞嗎？」白老師又問男生，「不會！」一聲如巨雷似的聲響在四二班教室迴盪。這聲巨響就代表男生的堅定。
說到這裡，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩隻手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什麼，這本來就是一件很簡單的事情，但在同學的心中卻變得很複雜。我們應該要打開心結，主動去跟女生握手。白老師這時笑著對大家說：「你們看，和別人握手並不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那麼純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了。"
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
同學的友誼作文8
「嘿嘿嘿」「哈哈哈」「啊哈哈」…我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學畢業了，六年寒窗發生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數同學們的笑聲了。
班上的同學都愛笑，每個人的笑又不一樣。 「猴猴猴」這樣的大笑聲來自於施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他因為說話被老師收了卷子。但趁老師出去，他放了一個蘋果在門口，準備拿它「報復」老師。老師一進門，一腳把蘋果踢出了老遠，全班頓時哄堂大笑，他自己也跟著「猴猴猴」地笑起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽感很強。他帶領著班上的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽，取得了第三名的好成績，他又以自己獨特的「猴猴猴」的笑聲來慶祝勝利。
「嘿嘿嘿」這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格，綽號：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下撿到一根頭髮，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫「耗子」。寫著寫著作業，那東西找不到了，奶奶就寫了一則「尋耗啟示：「今丟失耗子一隻，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領取。 」一看這個，我們全都笑了，奶奶也「嘿嘿嘿」文雅地笑起來。
「哈哈哈……」這一連串的笑聲來自呂青松，凡是有同學說好笑的事，他總是第一個笑起來，其他人的笑更多是由於他的笑聲而不是事情本身。連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業了，但這些笑聲總在我的耳邊迴盪，那張笑臉總在我的腦海中浮現。
同學的友誼作文9
過去，我一直活在自己的世界中，把自己與外在的世界分開。所以內心的自卑感油然而生。總覺得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點喘不過氣來，內心會感到莫名的寂寞和孤獨。
直到有一天，我進入了一個新的環境，遇到一個活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊，我獨自坐在一棵老樹下，感嘆道：我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 「嘿，你在想什麼?」突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回頭，看到了她，一愣，然後尷尬地笑了。看到她調皮的神情，突然覺得自己和她是兩個不同世界的人。於是一堵牆悄悄地從我心底冒出來。
「別這麼多愁善感嘛，跟我做個朋友，可好?」她友善地伸出雙手，眼睛裡充滿了期待。我猶豫了一會兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然後哈哈大笑：「哈哈，你肯跟我做朋友了，對吧，太好了，總有一天，你會被我帶壞的。」她神祕的一笑，便拉起我奔跑。其實，奔跑的感覺不錯啊，以前覺得雙腿有千斤重，而現在卻如羽毛般輕，是我的錯覺麼?不，應該不是，只是因為我的身邊多了一個人陪伴，多了一個朋友…… 日復一日，我和她漸漸地親密起來，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風中奔跑，在陽光下沐浴，在快樂中成長。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，於是眼睛裡出現了憂鬱和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢裡。現在，夢醒了，感覺就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂在於自己!
同學的友誼作文10
倩倩是個非常活潑、可愛的小女孩。記得去年吧，我和田倩還有一些好夥伴們，去公園玩。大家一起去划船，一起吃東西，還去跳跳床玩，當時那裡有幾個討厭的大男孩子，我們在玩，他們就打擾我們，於是我們就一起抗敵，對付幾個大男孩，想起那時侯，真是有趣！我和田倩從來沒有吵過架，本來四年級的時候，她是坐在我後面的，後來到了五年級，我和她就分開了。不過雖然我們位置隔的很遠，不過我們的友誼從來沒有變過，下課後也常常一起玩。快上六年級了，我還是希望老師把我和田倩編到一起，不過就算老師還是讓我們不能在一起，但是我相信我們始終都會是好朋友的。
韓文嘉在我們班上被同學們稱為"黑玫瑰"，剛開始我也不知道是誰說的，後來才聽一個朋友說的。我想她因為太黑了，所以大家才稱她為「黑玫瑰」的吧。給大家說一件真實的事情，記得那一次上自然課，自然老師說：「人們的皮膚大部分都是顏色不一樣，比如說，我們這兒，最黑的女人到非洲去，到了那裡，就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒，就會成為最黑的女人。」自然老師剛把話說完，大家就都把視線轉向韓文嘉，因為同學們都認為韓文嘉是我們班最黑的女孩。大家都這樣看著韓文嘉，弄的韓文嘉怪不好意思的。
這個曾經被我在作文本裡稱為"田女俠"，被男同學稱為"田麻子"的女孩可不是非同小可的哦，這兩者也有一定的聯繫，給大家來說一說吧！田慢力是學習委員，成績還不錯。不知道為什麼，總之那些男生總喜歡惹她，但是那些男同學非但每次沒有惹到田慢力，還被田慢力那長長的指甲掐了個落花流水，因為她這麼厲害，我就在作文本里叫她「田女俠」了。後來不知道是誰看見田慢力臉上有些麻點子，就叫她「田麻子」了。後來男同學就都叫她「田麻子」了。
同學的友誼作文11
前幾天假期，我和同學們到江邊遊玩。在那裡，我感受到了小夥伴給我的溫暖和愛。
來到河邊後，我們的注意力被灘塗上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常乾淨。大片的石頭群看起來也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群，到達我們的目的地，我們家長的所在地：江邊小亭。
運動是我的弱項，而且我也不會游泳，看著高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學面前表現出來，當我在猶豫的時候，我的小夥伴們似乎看出了我的心思。於是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎麼走，就可以學前面同學走的路線；如果站的不穩，可以被後面的同學扶，也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小夥伴們對我的關心和愛。
於是，爬石之旅正式開始了，有了小夥伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走，她也會不時回頭拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我後面的同學也會觀察好我的動向，發現異常時也會提醒幫助我通過難關。爬到後面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學們也放慢了動作，一個時不時轉身看我，另一個隨時提醒我注意安全。
在大家的努力下，我們順利通過了石頭群，整個爬石之旅認真又嚴肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達終點後，我們放聲大笑，大喊到："醜八怪石頭，永遠再見！"
小夥伴給我的愛，我會珍藏在心中。今後，我會和他們一起快樂成長！
同學的友誼作文12
友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最後盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話也告訴人們：友誼可以帶給人光明，帶來希望。
想著想著，思緒把我帶到了以前。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當天了一次語文考試，我考得也不盡人意。發考卷時，老師用的眼光看著我，用生硬的語氣念道：「75分，拿去。」我接過卷子，鮮紅的分數映入我的眼簾──75分，我傷心極了，那堂課是多麼漫長，老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒以「年」來計算的。
也不知過了多久，放學了。我背上書包麻木地走著，而我並回家，來到操場的一棵大樹下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會兒，雨越下越大，繁密的雨點打在我的頭上、身上，痛在我的心裡。突然，雨點停了，我抬起頭來，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著眼淚，問道：「你怎麼來了?」「上課看你魂不守捨的，就跟來了。不就一次小考嗎?」他接著說，「人要樂觀地面對生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒事人似的。」他邊說邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時的緩和劑，是的流洩口，使災難的庇護所，是猶疑時的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發口，沉思的鍛煉和改進。生活，友誼而變得精彩!
同學的友誼作文13
我想你還記得這些日子吧…
在訓練時，你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩，只要我出現的地方，你也在。我跟你在一起的時候，我從沒想過有一天會跟你分離，可是該來的還是會來。
那天，我看見你氣沖沖地推開門衝了進來，一進來就趴在桌子上，臉色好怪：瘦瘦的下全是怨恨，眼睛腫腫的，有點紅，像剛哭過，眉毛細而又淺，看著都可憐。你無助地小手臂交錯著，來支撐身體。一打聽，才知道你父母不同意你參加體訓，被老師叫了去，說如果不參加，就取消一切榮譽。我只好遠遠地望著你，注視你，在一旁祈禱著。我無法安慰你。看你委屈地樣子，我心裡也憤憤不平。我難受啊，我在痛苦中不能自拔，你落一滴眼淚，我的心就一顫，讓我覺得是我害了你。一看到你，我就想起以前…
你，在訓練中一怎麼起眼，但會讓我有種依靠。在我印像中，你總是笑容滿面，看不出憂傷。快測試時，我緊張得全身麻痺，而你也很緊張，但你總是可愛地對我說：「放心，羅子！我跑不過你的！你別緊張，你跑得那麼快，肯定能拿好成績！真羨慕你呀，我肯定又跑倒數…」你的預言總是那麼準，給我的心打氣，讓我全身溫暖起來，空蕩蕩的心充足起來，讓我感覺，生活變地開朗起來。
跑完後，每個人肚子都很餓，我也是。但我沒帶多少錢，你總是一遍又一遍地請我，讓我覺得不好意思。但接下來的說說笑笑，讓我忘卻了這種感覺，就像和親姊妹一樣。謝謝你。
現在，你受到了打擊，而我卻幫不了你，我實在很羞慚。當我看見體育老師時，我真的很想去跟老師談一談。那種衝動，讓我燃燒起來，可最後，我畏懼了。
對不起，我無法挽回，不過我盡力了。我突然發現，你以前其實也很討厭體訓的，你是在陪我！我很感動，謝謝你。謝謝你一年來的照顧，謝謝你融化了我原本心中的冰山，謝謝你，小範範，你讓我覺得好溫暖，你給我的愛，讓我用多少話都說不清。我很懷念，我希望你能永遠記得那些時光，包括我…
同學的友誼作文14
小雨，是我的同學，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學們都喜歡她，當然，我也是如此。
一次，我發了高燒，幾天沒去上課。退燒後去上課的第一天，我剛走進教室，小雨急忙到我的座位上來，問道：「你這兩天怎麼沒來上課?」「我發了高燒。」我回答。 「沒事吧，現在好一點沒?」她著急地問。 「好了，才36℃。」她如釋重負地說：「呼……我以為你出了什麼事，幾天沒來上課，嚇死我了。」我說：「那我把我家的電話給你，以後你有事就打給我哦~」說著我那出一張紙，準備寫下我家的電話號碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說道：「我也把我家的電話的號碼給你，以後你也打給我。」說罷，她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了，她也笑了…
沒想到，就在這件事不久，她就要走了。事情是這樣的：有一天，小雨跑過來和我說：「我就要轉學了。」我待了，緩緩的說道：「可以不轉學嗎?」她無奈的搖了搖頭，說：「我和我爸媽說過了，我可不可以不轉學。但是，爸媽說，這次一定要轉學!怎麼辦?」說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姊妹，就要這樣各奔東西嗎?事實是這樣的。一個星期後，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學。小雨走後，她家的電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯繫。但在兩個星期後，班上的同學給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：「媛媛，我走了，但我們永遠都是好姊妹，對吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心裡，我在默默的說道："我們永遠都是好姐妹，永遠都是……"
我會永遠珍藏這一段友誼…
同學的友誼作文15
有人說過這樣的話：「人世間最純淨的友情只存在於孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那麼多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生於成年之後，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。彷彿是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。」是啊，上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之後，人們才真正懂得了同學的友誼。同學的純潔在於同學之間只想珍重這份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏於心底，當同學沉沒在迷津裡時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發自內心真摯地關愛卻不願在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是願意成為紅顏，願意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻禦你將你的愛盡情地釋放到底。
同學不是你的情人，不能總是圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首於耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀將你的脊梁托起。
留言
發佈留言