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組成一流隊伍提高人才培育水平

近年來,西北師範大學歷史文化學院立足國家戰略,增強使命擔當,深入推動學科建設,組建一流隊伍,提高人才培養質量,積極服務區域經濟社會發展。

組成一流教師隊伍

學院以為國家、社會培育合格人才為使命目標,組成高水準的教師團隊、提升畢業生的培育品質。目前,中國史、世界史學科55歲以下的教師全部擁有博士學位,多人次入選國家"萬人計劃"哲學社會科學領軍人才、全國文化名家暨"四個一批"人才等計劃;先後獲得"全國先進工作者」「全國優秀社會科學普及工作者」「甘肅省教學名師」「甘肅省園丁獎」等多項榮譽稱號。 2022年畢業生就業職與所學專業匹配度高達90%。今年,「簡牘與絲路文明研究」教師團隊獲評「全國大專院校黃大年式教師團隊」。

提升青年教師教學能力

學院建立「學高為師、身正為範」的教學理念,助推青年教師能力發展。從進校第一天起,安排青年教師了解校史、熟悉學科史,幫助青年教師樹立熱愛教學崗位、奉獻教育事業的從師理念;為青年教師配備教學指導教師,定期組織教學示範課,為青年教師營造良好的成長環境;在課堂上,要求青年教師在掌握新科技應用的同時,專注於訓練寫好教案、寫好板書、有效組織教學等基本功。目前,有10多名青年教師獲評學校「我最愛的老師」「師德師風先進個人」「青年教師教學大賽」優秀獎、獲評省級「教學名師」等榮譽。

提升社會實踐能力

學院自建院以來,堅持培養學生的社會實務能力,每年舉辦歷史學專業大學部學生進行田野考古調查與實務。組織建立"絲綢之路文明基礎學科拔尖學生培養基地",並於2020年正式開班,今年,基地班到雅典大學開展一學期的專業學習;加強與省內外文博部門的聯繫,與大地灣文物保護研究所、吐魯番學研究院、內蒙古額濟納博物館、連雲港市博物館等文博單位合作建立了14個文化遺產保護傳承研習基地,挖掘地方歷史文化資源,助推縣域經濟社會發展;按照專業培養要求,派遣學生參加中國社科院考古所、四川省文物考古研究院、甘肅省文物考古研究所等單位主持的田野考古發掘活動,幫助學生將課本知識與田野實踐有機結合,有效提升學生的科學研究及實務能力。

服務區域經濟社會發展

學院積極推動歷史文化遺產有效保護和開發利用,曾主持「增修」張騁墓,並組織專題研究鎖陽城遺址,助推兩處遺址入選世界文化遺產——「絲綢之路:長安—天山廊道的路網」。近年來,參與制定《甘肅炳靈寺石窟保護條例》《敦煌歷史文化名城保護條例》等製度,參與編寫《華夏文明傳承創新區建設「十四五」規劃》《白銀市華夏文明傳承創新區建設規劃(2023-2025)》等文件,連續6次參加絲路(敦煌)國際文化博覽會,完成《挖掘大地灣、南佐遺址內涵,助推甘肅文化高品質發展》《關於「華夏文明傳承創新區」建設及文化強省建設的研究報告》《推動甘肅省中華文明探源工程的建議案》等智庫報告,開展「文化遺產保護視角下的文化傳承與振興」「甘肅出土簡牘遺址田野調查」「甘肅省出土域外文物調查」「鄉村振興戰略背景下鄉村旅遊的興起之路」等社會調查實踐活動,成效顯著,有力推進了甘肅文化資源與旅遊產業發展的深度融合。

服從國家戰略發展大局

服務"華夏文明傳承創新區""絲綢之路經濟帶",長城、長徵黃河長江國家文化公園建設等一系列國家戰略,西北師範大學先後成立絲綢之路與華夏文明傳承發展協同創新中心、河西走廊研究院、中亞研究院、簡牘研究院等高水準研究機構,編輯出版《華夏文明在甘肅》《絲綢之路與華夏文明研究文庫》《簡犛學與絲綢文明研究叢書》。舉辦絲路與華夏文明論壇、河西走廊論壇、長城國家文化公園建設——甘肅論壇、秦文化論壇等專題講座100餘場;學院以此為契機,積極參與到研究與論壇活動中,服務鄉村振興,講好甘肅故事,助推華夏文明走出去,推動國家及地方經濟社會高品質發展。

(作者:劉再聰張連銀張繼剛)



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